Projeto de Aprendizagem e as novas tecnologias :
perspectivas e realidade.
Questão Central:
Observar a aplicação dos projetos de aprendizagem comparando as perspectivas iniciais com a prática onde a realidade aparece com todas as suas facetas.
Justificativa:
As perspectivas que envolvem este projeto de aprendizagem, com o uso das novas tecnologias, nem sempre ocorrem na prática como planejadas. Algumas vezes vão além do esperado tornando nossas expectativas uma esplendorosa realidade. Mas, em outras surgem imprevistos que exigem sensibilidade do professor para tirar o melhor proveito e concretizar este aprendizado de maneira prazerosa e gratificante. Segundo Goethe: “Não basta saber, é preferível saber aplicar. Não é bastante querer, é preciso saber querer.”
Teoria:
A teoria que orientará o trabalho será a construtivista de Piaget.
Coleta de Dados:
Será utilizado como objeto de estudo a aplicação do Projeto de Aprendizagem para 10 alunos de sétima série do Ensino Fundamental, pelo período de 20 horas.
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